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克里斯蒂-马克(克里斯蒂安·马里安奇克)
今天给各位分享克里斯蒂-马克的克里克里知识,其中也会对克里斯蒂安·马里安奇克进行解释,斯蒂斯蒂如果能碰巧解决你现在面临的马克问题,别忘了关注本站,安马现在开始吧!奇克
NBA13号球衣的都有谁
NBA13号球衣的球衣人很多,其中代表性的斯蒂斯蒂人物有:
一、威尔特-张伯伦,马克他最著名的安马记录就是单场100分,至今还无人能破。奇克
效力的克里克里球队:费城/旧金山勇士、费城76人、斯蒂斯蒂洛杉矶湖人
所获荣誉:59-60赛季最佳新秀、马克两次NBA总冠军、安马71-72赛季总决赛MVP、奇克59-60赛季全明星赛MVP、4次常规赛MVP、13次入选全明星、7次联盟得分王、11次联盟篮板王、67-68赛季联盟助攻王、10次进入赛季最佳阵容、两次进入最佳防守阵容一阵、1979年入选奈史密斯名人堂。
二、詹姆斯-哈登,如今的哈登已经成长为一名“超级巨星”是MVP的有力竞争者。
效力的球队:休斯顿火箭、俄克拉荷马雷霆
所获荣誉:09-10赛季最佳新秀阵容二阵、5次入选全明星、11-12赛季最佳第六人、16-17赛季联盟助攻王、4次入选赛季最佳阵容。
三、史蒂夫-纳什,是“96黄金一代”中的佼佼者,神乎其技的传球是他在球场上让人感觉到惊艳的表演。
效力的球队:菲尼克斯太阳、达拉斯小牛
所获荣誉:两次常规赛MVP、8次入选全明星、5次当选联盟助攻王、7次入选赛季最佳阵容。
四、保罗-乔治,最让人佩服的是他在受过大伤之后重返赛场依然充满自信,并且实力有增无减。
效力的球队:印第安纳步行者、俄克拉荷马雷霆
所获荣誉:两次入选全明星、15-16赛季最佳阵容三阵、15-16赛季最佳防守阵容二阵。
五、乔金-诺阿,2009年季后赛他出色的表现,帮助公牛和卫冕冠军凯尔特人战的难分难解。
效力的球队:芝加哥公牛、纽约尼克斯
所获荣誉:两次入选全明星、3次入选赛季最佳防守阵容、13-14赛季联盟最佳防守球员、13-14赛季最佳阵容一阵。
六、马尔科姆-布罗格登,马尔科姆·布罗格登技术全面,能攻能守,是一位可靠的投手,跑战术接球跳投是他的强项。
身穿该号码效力球队:密尔沃基雄鹿
主要荣誉:16-17赛季最佳新秀、16-17赛季最佳新秀阵容一阵
男篮世界杯美国队7号球衣叫啥
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史蒂夫(约翰尼·诺克斯维尔 Johnny Knoxville 饰)兢兢业业的为公司做牛做马了数载,终于有一天,他鼓起勇气,向上司提出了升职的请求。让史蒂夫没有想到的是,自己的请求竟然被应允了,但是作为交换条件,史蒂夫必须出面辞掉在公司里资历颇老的看门人斯塔威(路易斯·阿瓦洛斯 Luis Avalos 饰),这对于向来以老好人自居的史蒂夫来说,是一个难题。
要求改变
当你的需要没有得到满足,你的权利受到侵犯。被动地希望别人能改变她们的做法往往是徒劳的。而任凭自己的愤怒升级,最终忍不住发泄出来,也不利于双方的关系。
一开始就要搞清楚谁有烦恼。一旦你的需要没有得到满足.你就有烦恼。当开车的人不愿送你回家,朋友的香烟呛得你直咳嗽,推销员卖给你一台有毛病的电视时,有烦恼的都是你。为什么呢?因为开车的人、吸烟的朋友和推销员都让自己的需要得到了满足,但是你没有。同样的,当别人的需要没有得到满足时,他们就有烦恼。
学会分清谁有烦恼可以省去很多不必要的麻烦。而且,人们一般也不愿意别人将不属于自己的罪名放到自己头上。清楚地告诉对方“我有烦恼”,他就不会产生抵触的情绪,也就更容易解决你们之间的矛盾。
在说明的时候尽量采用客观的态度,说得具体一些。如果你的说明很 糊,对方可能不能领会你的意思,难以满足你的需要。比如:
“你总是不停地说个没完。”
“明明给你20分钟的时间.你却要说上半个小时.”
“你总是慢吞吞的。”
“你走到这儿都要花半个小时.”
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不要抱怨对方总是做什么事(“你总是迟到”)或者从不做什么事(“你从不给我说话的机会”)。这样宽泛的描述很不准确,难以做出适当的回答,会让对方反感。反之,应给一些近来的事例,比如:“已经三次了,每回我给你看电话交款单,你都是打开电视假装不理不睬.”
当你说明烦恼的行为,要求对方做出改变的时候,你的非语言信息会对你的语言起到很大的辅助作用。直接地面对对方,说话时看着对方的眼睛.在说话之前先深吸一口气。你应该 起来放松,但是很坚决。你的面部表情应该与说话内容一致。很多人因为紧张,跟别人说自己很烦恼的时候却面带着微笑。这样说话会让人迷惑,减弱你的影响力。
指出了谁有烦恼并且说明了烦恼的行为之后,我们来陈述这样的问题会导致的后果或可能的后果。
“我很不满意。今天早上你把衣服扔在浴室的地板上,害得我进去洗澡的时候踩着滑倒了。”
“我很不满意。今天早上你6点就打开收音机,把我和孩子都吵醒了。”
“我很不满意。你在这弯路上开这么快.我们随时面临着翻车的危险。”
可能的话,用积极的态度来说明行为的后果。例如:“一直是你给我答案,这样我的数学能力是不会像我们期待的那样提高的。”
最后,告诉对方你对他的行为以及产生后果的感受
“我很不满意。今天早上你把衣服扔在浴室的地板上,害得我进去洗澡的时候踩着滑倒了。对此我感到很生气。”
“我很不满意。今天早上你6点就打开收音机,把我和孩子都吵醒了。我现在都还很生气.”
“我很不满意。你在这弯路上开这么快,我们随时面临着翻车的危险。我感到害怕.”
注意简要地表达你的感受。不要用一些粗俗的语言,这样反而会让对方反感,使情况恶化。不要提及对方的性格或人品。(“你没有责任感。”“你太粗心大意。”“你不是什么好人。”)最后,不要把想法和推论错当作感受:
“......我觉得你不关心我。” “......我觉得你不相信我.” “......我觉得你喜欢吓唬我.”
为了记住以上几条,可以用下面的公式:“我很不满意。你[说明其行为],[指出后果],所以我觉得[描述你的感受]。”
作完以上陈述,暂停一下。保持沉默。给对方时间回想你说的话.让他能够提出一项双方都能接受的解决办法。这样对你会更加有利。而如果对方能够参与到制定方案解决问题的话,他将会比较愿意接受最终的解决办法的。在一次培训课上,一位名叫安妮可的办公室经理抱怨说她给了别人提方案的机会.但是没有得到回应。大家都有类似意见,于是我们做了一个现场演练。结果很快发现.她实际上只给对方一两秒钟回答的时间,然后又开始重复她的委屈,诉苦连连。在接下来的演练中——以及在实际生活中——安妮可发现需要做的只是停止谈话.默数到20,别人通常就能给出令她满意的解决办法。
在采用了上面讲到的方法后,很多人或者说是大多数人都会根据你的要求调整自己的行为。
一旦没有成功,你需要更具体地表明你的需要。这就要求你进行直接要求:
“我很不满意。今天早上你把衣服扔在浴室的地板上.害得我进去洗澡的时候踩着滑倒了,对此我感到很生气。记得出来之前把衣服放在篮子里.”
“我很不满意。今天早上你6点就打开收音机,把我和孩子都吵醒了。我现在都还很生气。在8点之前请戴上耳机或者调低音量.”
我很不满意。你在这弯路上开这么快,我们随时面临着翻车的危险。我感到害怕。请把速度减到限速以下.”
你的直接要求应该具体,具体要求对方改变某一个做法(“进我房间之前请敲门”),而不是改变个人的态度或性格(“请考虑更加周到些”)。不用问题的方式,而以要求的形式提出,那么对方会更加严肃地对待你的直接要求。(说“我想让你现在就开车送我回家”,而不说“准备好了吗”;说“我们另外找张桌子”,而不说“这张桌子是不是有点小”。)当你采用暗示的方式时.你所要求的以及要求的强烈程度都不很明确。一次只提一件事.那么你的直接要求会更容易被接受。如果你希望实现大的改变,那么最好是通过逐渐改变细微的地方来最终实现。
在有些情况下,你会发觉灵活处理而非一定遵循对方行为、后果、你的感受和直接要求的顺序,会让你的要求效果更好。你甚至会发现跳过其中的一些环节,也是合适的。例如:
“我很不满意,真的很烦恼。因为你迟到了1个小时.我们已经错过了大部分演出。所以我觉得不如今天就算了,改天再约个时间。”(烦恼的归属问题、描述感受、说明后果、描述行为和直接要求)
“以后请你不要再让我妈妈讲述她的童年了。她的童年非常悲惨.你让她讲的话会让她很伤心的。”(直接要求、说明后果和描述行为)
“我很不满意。我刚告诉你不要给我们拍照.但是你又拍了.你不仅打断了我们的谈话,还伤害了我的眼睛。我很生气,再次要求你.不要打搅我们.”(烦恼的归属问题、描述行为、说明后果、描述感受和直接要求)
即便你做了直接要求,有时候对方还是 能明白你的意思.他们可能会忽视你的要求,或者改变话题。这样的话,你就需要不断地重复,直到你觉得产生效果为止,这种技巧叫做重复要求。这时,你会发现同意对方说的事实和同意对方有发表意见的权利有很大用处。下面是我的学生克里斯蒂在上过我的课后的对话:
克里斯蒂:马克,我很不满意。你喝酒太多,我都害怕和你一起坐车,怕你出什么事故。所以还是我来开车吧.
马克:别这样,克里斯蒂!别扫兴了!
克里斯蒂:我很害怕.马克.让我来开好了。
马克:我没事.真的。刚才离开的时候和你说再见的人是谁?
克里斯蒂:我知道你觉得自己没事。但是,马克,我很害怕,让我来开好了。
马克:但是我很多次都是酒后开车——现在不还是好好的!你说什么,我们再去一家酒吧怎么样?
克里斯蒂:不错,你是好好的。但是我怕出事故.让我来开好了。
马克:好吧。(打哈欠)你开车的时候我在后座上打个盹好吗?
注意:克里斯蒂一直坚持自己的意见.不让马克把话题叉开。在进行重复要求的时候,对方可能会作一些个人攻击或者发表一些不相关的评论你可以不去理会,或指出其毫无关联,或者甚至同意其说的话,然后把话题转回你的观点。如果不这样做的话.你很可能会最终妥协。
像破唱片的技巧一样,克里斯蒂在进行重复要求的时候不断地重复使用相同的字句。不过并不是非得这样不可。关键是要坚持你的主要观点.具体如何措辞可以有变化。请看下面的对话:
像破唱片的技巧一样,克里斯蒂在进行重复要求的时候不断地重复使用相同的字句。不过并不是非得这样不可。关键是要坚持你的主要观点.具体如何措辞可以有变化。请看下面的对话:
简:亲爱的,我们有麻烦了。我们需要每天进行体育锻炼,拖延下去只会让我们变得越来越胖,我想我们都不想自己变胖吧?
彼得:是的,没错。你说得对。晚餐吃什么呢?
简:我不是在开玩爰,彼得。我刚称了体重——又长了3磅!我们需要经常性地做些体育锻炼。
彼得:我是想锻炼,可是去年我们也试过.但是没有效果。
简:说得没错,但是这并不意味着这次就不能成功。让我们从现在起每天出去锻炼。并且坚特下去吧。
彼得:你很认真吧?那好.我们仔细谈谈.
当对方对你的意见非常反感或生气时,你可以通过积极倾 消除其紧张情绪,让其能够更加容易地接受你的意见。你只需这样做:(1)交代你的要求;(2)沉默;(3)通过积极倾 回应对方;(4)根据需要重复(1)、(2)、(3)的内容。例如:
安娜:我知道我不应该这样,但是我很生气。你这么晚回来也不事先打个电话,菜都烧过了。晚回来的话要记得给我打电话.
汤姆:又这么罗嗦。当你这样说时,安娜,我甚至希望自己再晚一点回来呢.
汤姆:我倒希望你没有去参加那个可恶的“谈话技巧”培训
安娜:你只希望我安安静静、逆来顺受
汤姆:从某些方面来说,是这样的。我更喜欢当初谈恋爱时候的你.那时候你从采不会对我做的事横加指责.
安娜:汤姆,你这么晚回来也不打个电话,我很生气,因为饭菜都烧过了.回来晚的时候要事先通知我。
汤姆:你不也有晚回家没有打电话的时候吗
安娜:你是说我要求你做的事情自己也没有做到。但是你回来晚了又没有打电话,菜都烧过了。回来晚的时候要事先通知我.
注意,安娜并没有因为汤姆最后的一个问题而叉开话题。当你积极倾 对方的问题时,只
需反映出对方说话时的用意或者感受就行了.
有些情况下,安娜(也包括你)需要不断积极倾 ,不厌其烦地重复自己的要求,直到自己的意见最终被接受为止。
对方接收到你的意见后,可能接受,也可能拒绝,或者提出另一项满足其需要的解决办法。在商谈的过程中,始终要牢记你最初的目的--希望某种需要得到满足,或者某种权利受到尊重。你的解决办法必须能够满足这个目的,否则一切努力都是白费。一旦达成了一致,通过积极倾听,强调其内容,能让双方都有一个深刻的认识。最后,提出一个具体的时间来检查方案的执行的情况,看是否需要什么的调整。
阿加莎·克里斯蒂名言
1、“哦,谢谢你给我开了这瓶涂搽药,医生,”她最后说,“我并不相信这瓶药会有一点效果。”
我也不相信这种药对她会有什么效果,但出于医生的职责,我驳斥了她的说法。不管怎么说,用这种药不会有什么害处,而且作为一个医生,我也必须为自己的行业作些辩解。 ----《罗杰疑案》
2、“夫人,这时候一般没人买那种衣服的!倒是有些漂亮的套装,深色款有特大号的!”
哦,讨厌的特大号!穿特大号真丢脸!被人一眼就看出穿特大号更丢脸! ----《告诉我,你怎样去生活》
3、可是经常被称作是直觉的事物,其实是一种以逻辑推理结论或经验为基础的印象。 ----《ABC谋杀案》
4、人们既然可以旧曲重弹,老戏新演,连旧的衣服都可以穿出新意,自然也就可以将老案子重现。 ----《五只小猪》
5、五个人互相监视着,谁都顾不得再掩饰自己紧张的心情,谁都不再弄虚作假,也没有人故作镇静、侃侃而谈了。五个人彼此都是敌人,但又被生存的本能紧紧连在一起。 ----《无人生还》
6、莫利先生吃早餐时心情不是很好。他抱怨熏肉的味道不佳,不明白咖啡为什么非得煮成像泥浆似的,又接着评论说早餐麦片一片比一片难吃。
莫利先生是个小个子,长着一副给人决断感的下颚和好斗感的下巴。他姐姐身材高大,活像一个女掷弹兵,平日里为莫利先生料理家务。她若有所思地看了看弟弟,问是不是早晨的洗澡水又太凉了。
莫利先生勉强说不是的。
他看了一眼报纸,说政府似乎正在从无能堕落为毋庸置疑的愚蠢!
莫利小姐用她低沉的嗓音说,这样说话可不好。 ----《牙医谋杀案》
7、你是打理希望渺茫的案件的不二人选,难道说,这个案子的希望是过于渺茫了? ----《控方证人》
8、把我们的神秘访客托付给皮尔逊太太照看后,我们一路疾驰,将将赶上了火车。一路上波洛不是沉默不语就是滔滔不绝,一会儿呆呆地注视窗外,仿佛身处梦境,听不到我在说话;没过一会儿他又会猛然兴奋起来,一刻不停地对我指手画脚,逼迫我保证随时给他发电报。
经过沃金后,我们再次陷入一段漫长的沉默。当然,火车直到南安普顿都没有停站,但恰好因为一个信号灯临时停车了。
“啊!这真是奇迹!”波洛突然大喊一声,“我真是个蠢货。现在我终于看到了曙光。一定是伟大的圣徒停下了这列火车。跳车,黑斯廷斯,我说了,快跳。”
眨眼的工夫,他已打开车厢门一跃而下。
“把箱子扔出来,然后你也跳。”
我听从了他的指令。时机刚刚好,我刚在他身边站定,火车就开动了。 ----《四魔头》
9、曾经轰动一时,在公众中引起强烈兴趣的‘斯泰尔斯庄园案’,现在已经有点冷落下来了。然而,由于随之产生的种种流言蜚语广为流传,我的朋友波洛和那一家的人。都要求我把整个故事写出来。我们相信,这将有效地驳倒那些迄今为止仍在流传的耸人听闻的谣言。 ----《斯泰尔斯庄园奇案》
10、“好极了,我也今晚走。我是说,我要去洛桑,在那儿有些事要办。我估计,你是乘的东方快车吧?”
“是的。我刚才请他们给我订个卧铺。原来打算在这儿呆几天,可是接到了一个电报,有要事叫我回伦敦。”
“唉!”鲍克先生叹了口气。“要事──要事!可是你呀──你现在在你们那行中是处于登峰造极的地位了,我的老朋友!”
“也许有那么一点点小小的成就。”波洛想使自己显得谦虚一点,可是明显没有成功。 ----《东方快车谋杀案》
11、我想起我们在波斯遇到的一个乞丐。他留着白色的络腮胡,举止高贵,风度翩翩。他向我们伸出手来,骄傲地说:“殿下,我愿分享您的一点慷慨,它可以让我不致面对死亡。” ----《告诉我,你怎样去生活》
12、他看着她,眼神里有一种让人捉摸不透的意味,让她不太自在
13、“你错了。你这是本末倒置。在问‘这个人躲到哪儿去了’之前,你首先要问自己:‘是否确有其人?’因为,你瞧,如果这个人是虚构的——臆造的——他就能轻而易举消失掉!所以,首先我要确定确有这么一个有血有肉的人。” ----《东方快车谋杀案》
14、不要忘了,任何一个精神出了毛病的人,都有一股不容置疑的力气。 ----《无人生还》
15、在这个七月的清晨,我站在栏杆旁,眺望着多佛的白色峭壁渐渐靠近。其他乘客都平静地坐在椅子上,甚至没有抬头看一眼终于出现在视野内的祖国,这让我感到难以置信。不过他们的心境可能与我并不一样。无疑,其中绝大部分人只是到巴黎度了个周末,而我则在阿根廷的一座大牧场里待了整整一年半。我的事业很成功,妻子和我都很享受南美洲大陆自由而安逸的生活。尽管如此,当我看着那熟悉的海岸越来越近时,还是感到嗓子里似乎哽了什么东西。 ----《四魔头》
16、他是个六七十岁的男人。就近看去,他有一副慈善家的和蔼外表。他的稍微有点秃的头,他的圆圆的前额,微笑的嘴露出一排雪白的假牙,一切似乎都说明此人有一种乐善好施的品格。只有眼睛与这种推测不相符合。那对眼睛小而深陷,显得阴险狡诈。不仅如此。当此人对他的年轻同伴做了个手势,眼睛扫过这个房间时,他朝波洛注视了一会,而就在这刹那之间,眉宇间露出一种奇怪的恶意,而且在他的目光中有一种反常的紧张神情。 ----《东方快车谋杀案》
17、做为一个生活安逸,受过良好老教育的中产阶级女性,她认为人类生存的悲哀并不比喜剧和愉悦更有意义。 ----《告诉我,你怎样去生活》
18、It is completely unimportant. That is why it is so interesting.
它完全不重要。那就是为什么它这么有趣。 ----《罗杰疑案》
19、“我的朋友,你会怎样认为呢?你那样忠诚专注地凝视着我,要求我像歇洛克*福尔摩斯那样发表见解!说真的,我并不清楚凶手张的什么模样,不了解他住在那里,也不知道怎样去捕获他。” ----《ABC谋杀案》
20、“观察并祈祷吧,”他说道。“观察并祈祷吧。最后审判的日子近在眼前了。”
他有气无力地从车门口下到月台上。他斜侧身子抬头看着布洛尔先生,一本正经地说:“年轻人,我在跟你说话呢。最后审判日近在眼前了。”
布洛尔先生在座位上坐下之后心里在嘀咕:他离最后审判的日子比我更近!
但是,在这个问题上偏偏他错了……” ----《无人生还》
21、可是如果是这样,就一共有十三个人而不是十二个人了。
通常的犯罪情况是“在这许多人中只有一人是有罪的”,
而我面临的问题却是,
“这十三个人中只有一人是无辜的”。 ----《东方快车谋杀案》
22、“上帝在天国之中,世界秩序井然。” ----《ABC谋杀案》
23、她日复一日地重复同样的故事,几乎没有变化,就像在戏剧舞台上扮演的角色一样
24、“你是个镇定自若的圣人,小姐。”“那是指一种超然的态度吧。我觉得我的态度是比较自私的。我已经学会自我节制无益的感情冲动。” ----《东方快车谋杀案》
25、如果那些细小的灰色脑细胞不进行锻炼的话,它们会生锈的。 ----《ABC谋杀案》
26、午餐后,马克斯问我觉得马克怎样。我谨慎地说,他好像没怎么说话。马克斯说,这是好事。我不明白。他说,设想一下,被困在沙漠里,旁边有个人不停地唠叨,会是何等烦人!“我选他,就是因为他看上去比较安静。” ----《告诉我,你怎样去生活》
27、生活是非常有趣的,我也能在各种各样的情况下发现乐趣,这种态度将伴随我的青春。当有一天青春逝去,很多乐趣也会随之流逝。 ----《长夜》
28、“Je vous assure(法文,意为:我向你保证。——译注),黑斯廷斯,对任何想藏匿的人来说,没有任何东西比谈话更危险!一个明智的法国老人曾经告诉过我,谈话是阻止他思考的一个发明。这也是想要发现他所藏匿的东西的确实可靠的方法。黑斯廷斯,一个人无法阻止谈话给他带来的暴露自己和显示个性的机会。每一次他都会露出马脚。”
“你期望卡斯特会告诉你些什么?”
赫尔克里·波洛泛起笑意。“是个谎言,”他说,“而通过谎言,我将会了解真相!” ----《ABC谋杀案》
29、人类为了阻止思考而发展出了说话的能力,如果你想发现隐藏的东西,这是一种可靠的手段。 ----《ABC谋杀案》
30、波洛站在离他们不远的地方,听见她喃喃说道:
“这风景真美哟!我真希望,真希望——”
“什么?”
“我要能有心思欣赏一下这样的美景该多好!” ----《东方快车谋杀案》
伯利克里名言
伯利克里名言
1、我们爱好美,但是没有因此而至于奢侈;我们爱好智慧,但没有因此而至于柔弱;我们把财富当做可以适当利用的东西,但没有因此而把它当做自我夸耀的资本。伯利克里
2、我们爱好美好的东西,但没有因而至奢侈。我们爱好智慧,但没有因而至柔弱。伯利克里
3、我们把财富当作可以适当利用的东西,而没有把它当作可以自己夸耀的东西。至于贫穷,谁也不必以承认自己的贫穷为耻;真正的耻辱是不择手段以避免贫穷。伯利克里
4、真的算得勇敢的人是那个最了解人生的幸福和灾患,然后勇往直前,担当起将来会发生的事故的人。伯利克里
5、英雄人物是以整个大地作为自己的陵墓的,他们的英名不仅凿刻在有形的石碑上,也在千万世人的心中留下了无形的印记。伯利克里
6、我们爱美,但我们有度;我们尊重智慧,但绝不迷恋于此;我们追求财富,但我们只会尽可能地利用它,而不以此炫耀。在雅典,贫穷不可耻,可耻的是不为脱离贫穷而努力。伯利克里
古希腊名言塞缪尔约翰逊名言罗安约翰逊的名言 莫里斯·比格名言
莫里斯比格名言
1、为了有效地对待学生,教师必须考虑: 如果我在这个学生的年龄并有他的心理环境和有同他相似的顿悟和价值的体系,那么,我将做些什么?我为什么这样做?莫里斯比格
2、如果他要有效地教学生,教师就应该以同样的心理去理解那些个性不同的学生,并应确切地了解他正在教的这些学生的生活空间真正起了什么变化。要了解每个学生和他的认知世界,教师必须发展一种有训练的朴实天真的素质(指儿童期的朴实、天真的童心);他必须了解学生的个性和他的环境,正象学生了解他自己和他的环境一样。为了成功地透彻了解一个学生,教师必须通过学生本人来了解这个学生。莫里斯比格
3、在民主的教学情境中,教师应该充当一个民主集体的领导的角色。在民主的课堂里,教师的观点正象学生的观点一样可以受到学生和教师的尖锐批评。这样学生和教师都能学习,教学相长。莫里斯比格
4、一个教师如果要最大限度地发挥他的才能,那就需要运用他的一切智慧、情感和想象力,对他的原则、价值和目的作透彻的思考。莫里斯比格
哈伯特的名言果戈理名言惠蒂尔名言 尤里披蒂名言
柳青名言
1、在生活里,学徒可能变成大师,离开了生活,大师也可能变成匠人。柳青
2、襟怀纳百川,志越万仞山。目极千年事,心地一平原。柳青
3、每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了,都要心痛的。柳青
4、要想写作,就先生活。要想塑造英雄人物,就先塑造自己。柳青
5、任何从个人主义出发,从名利思想出发的文艺工作者,很难搞出像样的创作。柳青
6、没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。柳青
7、每一个时代的文学,都有新的手法。谁来创造这种新的手法呢?就是那些认真研究了生活的人。而不是认真研究了各种文学作品的手法,就可以创造出一种新的手法。柳青
8、文学事业,是一种终生的事业,要勤勤恳恳搞一辈了,不要见异思迁。柳青
9、人这一辈子是短暂的,所以要让自己健康着、开心着、幸福着,偶尔要醉着柳青
10、人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。柳青
11、技巧是从哪里来的呢?一般地认为,技巧是从别人书里学来的,前人的书或者是现代人的书。其实呢?其实,技巧主要的也是从研究生活来的。所以叫做创作。柳青
12、人生就是这样,牵挂着、烦恼着、自由着、限制着;走出一段路程,回头一望,却也生动着、美丽着;有着你爱的人和爱你的人,有着你喜欢的事和需要你做的事,有着牵挂你的人和你牵挂着的人。柳青
陈玉蜀名言威廉布莱克名言伯罗素名言
鱼塘养的鱼含有DNA 吗?
鱼塘的鱼有DNA的,而且和野生鱼的DNA有区别。
美国的研究人员认为,野生鱼与处于养殖环境的同类鱼相比,在脱氧核糖核酸(DNA)层面,的确会有令人惊异的差异。
这项研究由美国俄勒冈州立大学与州政府鱼类和野生动物部门联手进行,其中主要涉及一个名为“硬头鳟”的三文鱼品种。在确定了来源后,研究人员发现,野生鱼与第一代网箱养殖鱼相比,有超过700个基因的活性存在差异。而这些差异还会一直后续遗传至后代养殖鱼。因而基本可以确认,养殖环境会改变基因。
研究人员介绍:“网箱是一个非常人为的环境,对鱼类形成强烈的自然选择压力。通常情况下,一个大型网箱内会有5万条鱼挤在一起生活,饲养人员又是用颗粒饲料来喂养,与那些在自由流淌的溪流中捕食为生的情况明显不同。”
这项研究并没有揭示自然选择趋向于哪些特征,但其确认的基因改变,的确可以解释鱼类怎样应对网箱环境。
在发表于《自然·通讯》杂志的论文中,第一作者马克·克里斯蒂说:“据我们观察,大量改变了的基因与创伤愈合、免疫、新陈代谢关联,符合(鱼类)驯养最初阶段需要对高度拥挤状况作出调整的猜测。”
置身养殖环境的鱼在脱氧核糖核酸层面的变化或称“进化”速度的确让人吃惊。
克里斯蒂-马克的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于克里斯蒂安·马里安奇克、克里斯蒂-马克的信息别忘了在本站进行查找喔。
原文链接:http://388443.yongpaimc.com/news/36d97798986.html
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